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从“进校园”到“在校园” 一堂职校法治课的“破圈”与“入心”

时间:2026-03-30 来源:  作者: 点击数:

“一把看似普通的折叠刀,可能就属于管制刀具。”

“打架斗殴不只是违反校纪,更可能触犯《治安管理处罚法》。”

为深入推进青少年法治教育,筑牢校园安全防线,切实提升职业院校学生法治素养与自我保护能力,近日,嘉峪关市城区人民检察官走进甘肃省冶金高级技术学院,创新开展 “主会场授课 + 分会场直播” 精准普法活动,为千余名师生送上一堂干货满满、走心实用的法治教育课,让法治阳光直达职教校园、照亮青春成长路。智慧赋能,破解多校区普法“覆盖难”问题。

针对职业技术学院“一校多区”的办学特点,此次活动摒弃了传统普法“单点作战”的局限,创新采用 “主会场+视频直播” 的智慧普法模式。一个主会场,联动多个分会场,让身处不同校区的学生打破地域壁垒,同步聆听、同频受教。这一举措,不仅解决了普法力量难以兼顾的痛点,更实现了“一次宣讲、全域覆盖”的倍增效应,让优质法治教育资源如春风化雨,精准抵达每一位学子身旁。



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精准滴灌,将“法律条文”化为“生活道理”


普法要“入耳”,更要“入心”。面对正处于价值观形成关键期的职校学生,授课检察官没有照本宣科,而是紧扣职校生年龄特点和行为风险,围绕校园安全、管制刀具管理、治安管理处罚等“身边事”展开精准普法。

从一把折叠刀的属性认定,到一次打架斗殴的法律后果,检察官用“身边事”教育“身边人”,将抽象的法律条文转化为学生听得懂、记得住、用得上的生活道理。一个个鲜活的案例,不仅让在场学生深受触动,更在他们心中种下了敬畏法律、崇尚法治的种子。这堂课让青年学子们深刻认识到,法律不是束缚青春的“枷锁”,而是护航成长的“灯塔”。

延伸触角,构建“课堂+课后”闭环育人链


普法不止于课堂,教育重在“入心”与“践行”。本次活动的一大亮点,在于不满足于“一讲了之”,而是精心构建了“课堂宣讲+课后辐射”的闭环育人模式。课后,检察官与校方工作人员一同设立普法宣传点,将治安管理处罚法要点、防范校园欺凌、如何预防电信网络诈骗等知识,通过宣传单的形式延伸到学生的日常学习生活场景。从“集中听”到“随处学”,从“一次性宣讲”到“沉浸式巩固”,这种将普法触角延伸至校园每个角落的做法,让法治意识在潜移默化中内化于心、外化于行。

检校共建,推动法治副校长工作走深走实


这堂生动的法治课,是嘉峪关市城区人民检察院落实法治副校长制度、推进平安校园建设的一个缩影。从“聘任”到“履职”,从“进校园”到“在校园”,检察机关正通过制度创新与机制完善,推动法治副校长深度参与校园治理,将司法保护主动融入学校保护,为青少年健康成长撑起法治“保护伞”。

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广大青少年要自觉学法、守法、用法,不携带管制刀具及危险物品进入校园,遇事冷静处理,切勿因一时冲动触碰法律红线。如发现校园安全隐患或自身权益受侵害,应及时向老师、家长或司法机关反映,共同维护安全、和谐的校园环境。


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